某机构对2014年若干地区公众科学素养按照有关的评价标准进行了抽样调查。下图展示了甲、乙、丙、丁四个地区五个年龄段成人科学素养的评估结果。根据该图可以看出，（ ） 地区公众的科学素养有最高值，（ ）地区各年龄段科学素养的差距较小。

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