【说明】

下图是某学校信息系统的一个类图，图中属性和方法前的"+"、"#"和"- " 分别表示公有成员、保护成员和私有成员。其中：

（1） 类Manager重新实现了类Student的方法 calScore(  )，类Manager中的方法calWorkDays(  )继承了其父类Student的方法calWorkDays (  )。

（2）创建类 Student的对象时，方法calScore( )，根据每位同学的情况计算分数。

（3）类Department中的方法statScore（）中首先调用了该类的方法load(  )，获取本班学生列表，然后调用了类 Student中的方法calScore( )。

现拟采用面向对象的方法进行测试。

 【问题1】(5分)图4-1 所示的类图中，类Manager和类Student之间是什么关系?该关系对测试的影响是什么?

【问题2】(6分)

（1） 类Manager重新实现了类Student的方法calScore(  )，这是面向对象的什么机制？是否需要重新测试该方法？

（2） 类Manager中的方法calWorkDays (  )继承了其父类 Student 的方法calWorkDays ( )，是否需要重新测试该方法?

【问题3】（6分）请给出类图中各个类的测试顺序。

【问题4】(3分)从面向对象多态特性考虑，测试方法statScore( )时应注意什么？